Guido Brombach
Felix Schaumburg
Rene Scheppler
Paul Wege
Nicht für die Schule, sondern für das Leben soll gelernt werden. Leider wird das Sprichwort häufig missverstanden und reduziert den Bildungsauftrag von Schule auf das Fit machen für die Arbeitswelt. Und natürlich haben Industrie und Wirtschaft ein hohes Interesse an leistungsfähigen Absolventen und sie haben eine genaue Vorstellung vom idealen Arbeitnehmenden der Zukunft. Aber wo verläuft die rote Linie und wie können die verschiedenen Interessen am gesellschaftlichen Nachwuchs austariert werden? @schb und @gibro haben per Skype zwei weitere Gäste zugeschaltet, zum einen @steinsfreiherr aus Frankfurt und @scheppler aus Wiesbaden.
Wir wünschen allen Hörer_innen ein Frohes Fest und ein erfolgreiches Jahr 2016!
Shownotes:
- @herrlarbig Vorbemerkung zu den Edudays
- Educamp in Bielefeld
- Lobbycontrol zu Lobbyismus in Schulen
- Beutelsbacher Konsens
- Kompetenzorientierung
- Ziele der Bertelsmann Stiftung
- Hessisches Schulgesetz
- Lernen lernen der Sparkasse
- OECD und Pisa
- OECD Karte
- Gesellschaft für Bildung und Wissen e.V.
- OECD „Bildung auf einen Blick“ (s. 19/20): (PISA als gewollter „Schock“)
- Lernlust statt Schulfrust
- Nachdenkseiten zum Thema
Schöne Apps
- Vokabellernapp
- Animierte Präsentationen im Comicstil
- Open Camera, open source camera app
- hour of code
- Saferoom, Verschlüsseln in Evernote
- FineScanner
- Bastelanleitungen
Prime- und Podcast-Empfehlungen für die Weihnachtstage
- Forschergeist: Hochschullehre digital
- robotiklabor.de
- Technische Aufklärung, Podcast zum NSA Untersuchungsausschuss
- Technik Podcast für Anfänger_innen
- Logbuch Netzpolitik